Proposition de démarche :
|
Les E sont face à des objets allongés de différentes matières (règle en bois, en plastique, barre en métal). Ils font des hypothèses sur celles qui pourraient conduire la chaleur puis testent leurs idées en expérimentant : ils posent une extrémité de chaque objet sur le radiateur chaud et l'autre extrémité sur le dossier d'une chaise, avec un morceau de chocolat posé dessus; à l'aide de leur montre, ils chronomètrent le temps nécessaire pour que le chocolat fonde. Chaque élève prend note des résultats. On se questionne sur des situations de tous les jours où l'on peut constater que le métal transmet la chaleur (casserole, radiateur, etc.).
|