Proposition de démarche :
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En construisant un plan ou une maquette, les E aménagent l'espace de la manifestation comme ils l'imaginent mais en se posant les questions: qu'est-ce qu'on va y faire (pour quoi), qui va venir ou travailler (pour qui), qui s'occupe d'aménager la place (par qui), comment aménager les choses pour que cela se passe bien... ? Les E expliquent successivement leur plan, maquette ou dessin (langage), puis recherchent les avantages et inconvénients de chaque proposition (en plénum ou par quatre). Plus tard, lorsque la manifestation est proche, les E se rendent sur les lieux (terrain) et comparent l'aménagement fait par les organisateurs et le leur. Les E font la liste des éléments intéressants auxquels ils n'ont pas pensé. On fait un bilan en revenant sur les questions de départ (cf. connaissances factuelles).
Voir aussi piste N° 36 (LOCALISATION, REPRESENTATION)
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